Clase 6 de COE

La clase número 6 de comunicación oral y escrita estuve ausente, por eso busqué en los blogs de mis compañeros para informarme acerca de los contenidos que había dictado el profesor, elegí la entrada que posteó Lucia en su blog "Bitácora de COE" porque me pareció que estaba muy completo y bien detallado.


SIGNO/SIGNIFICADO/SIGNIFICANTE.

Ferdinand Saussure se refería al signo linguístico como la combinación entre un significado y un significante.

· Significante: Es la representación material (oral o escrita) del significado.

· Significado: Es el concepto, idea o representación mental que se asocia al significante en todo tipo de comunicación

· Referente: Consiste en el objeto real al que el signo alude.

(Para un mismo concepto cada idioma tiene un significante)


LENGUAJE/LENGUA/HABLA:

· Lenguaje: Facultad de expresarse, capacidad de comunicarse.

· Lengua: Sistema de signos por comunidad--Colectiva permanente

· Habla: Diferencia individual momentánea (mediante la lengua se codifica el mensaje)

Los TIPOS DISCURSIVOS (3ra parte)



3 Géneros discursivos:

· Exposición

· Argumentación

· Descripción

· Narración --Relatar los hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar.

--Narrador

--Personajes (a quién le sucede)

--Acción (qué sucede)



Narrador: puede estar tanto en 1era persona, como en 3ra.

Características

1ra persona: Es protagonista ( a quien le suceden las cosas), o es testigo (de lo que le sucede a otros). Esta persona cuenta la historia, y si contamos lo que nos sucedió somos el narrador.

3ra persona: Es omnisciente ( sabe todo lo acontecido), o es observador (cuenta lo que puede ver). En muchos cuentos, el narrador cuenta lo sucede y presenta a los personajes.



Personajes: Son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si contamos lo que nos ha pasado a nosotros, además de narradores seremos los personajes de la historia.

Pueden clasificarse en protagonistas y p. secundarios.

Protagonistas: Es el personaje que mas se destaca, y lleva la parte más importante de la acción.

Secundarios: Acompañan al protagonista. Por otro lado, el ANTAGONISTA, se enfrenta al protagonista.


Abajo describo las características que los personajes tenían que cumplir según ARISTÓTELES.

Bueno: Obra según su naturaleza ( El bueno hace el bien, y el malo el mal)

Adecuado: El rey debe hablar como tal, y así todos los personajes.

Semejante: Tiene que lograr identificaciones.

Constantes: No tener cambios abruptos, ser fiel a su carácter y personalidad.



Bueno eso fue todo el contenido que nos enseño Alberto, luego mostró un fragmento de la película "Derecho de Familia".

Después del recreo hicieron un ejercicio en el cual cada alumno tenía que representar mediante acciones las palabras que aparecían en un papel dado por el profesor.